Динамика физического развития и физической подготовленности детей дошкольного возраста после кохлеарной имплантации под воздействием реабилитацыоной программы

Коррекция состояния здоровья детей с отклонениями в развитии, в частности с потерей

слуха, остается среди самых актуальных проблем медицинской и физической реабилитации.

Целью исследования было установление динамики субъективного состояния, параметров фи-

зического развития и физической подготовленности детей под воздействием разработанной

программы физической реабилитации, которая включала кинезитерапию, массаж, специфи-

ческие методики коррекционной работы с кохлеарным имплантом. Было обследовано 19 де-

тей дошкольного возраста, которые перенесли кохлеарную имплантацию. Выявлено, что дети,

организм которых сформировался под воздействием дефекта слуха, отставали от своих одно-

годков по антропометрическим показателям (роста, массы тела, окружности грудной клетки,

обхвата плеча, бедра), скоростно-силовым способностям рук, силовой выносливости мышц

плечевого пояса рук, уровню развития пальцевой координации, результатам теппинг-теста,

скоростно-силовым качествам мышц тазового пояса и ног, статичному равновесию, гибкости,

ловкости (р<0,05). Разработанная авторская программа физической реабилитации, которая включала кинезитерапию (дыхательные и общеразвивающие упражнения), массаж (лица, шеи, грудной клетки), специфические методики коррекционной работы с кохлеарным имплантом с целью развития двигательной активности (крупной и мелкой моторики, предметной дея- тельности), развития памяти (слуховой, зрительной, двигательной), восприятие окружающего мира (представление о свойствах и функциях предметов и их частей). Ее внедрение привело к улучшению исследуемых показателей и сокращению отставания параметров детей, которые перенесли кохлеарную имплантацию, от параметров их здоровых одногодков, а у некоторых – нормализацию антропометрических показателей и параметров физической подготовлен- ности (прыжок с места, наклон вперед, челночный бег), которые являются показателями ее эффективности.